Sartorello, Stefano Claudio. 2016. «Política, epistemología Y pedagogía: El método Inductivo Intercultural En Una Escuela Tseltal De Chiapas, México». LiminaR. Estudios Sociales Y Humanísticos 14 (1), 121-43. https://doi.org/10.29043/liminar.v14i1.427.